中原工学院优秀教学成果展示网站

专家您好，感谢您关注中原工学院教学成果奖——课程思政“四结合、四融入”的探索与实践——以中原工学院安全工程专业为例。

成果简介

推进课程思政建设，是坚持社会主义办学方向、落实立德树人根本任务的重要举措。课题组以促进学生成长、成才为出发点和落脚点，深入贯彻习近平新时代安全生产重要思想，根据信息社会对安全工程师的职业素养要求，开展了卓有成效的思政教学实践，取得了较好的成效。

在研究实践中，将课程思政根植于人才培养方案，融入教学大纲、课堂教学、创新创业就业、学生自主学习等方面。结合中国社会主义实践取得的成就、中华优秀传统文化、学生职业生涯规划、国内外热点问题等丰富思政案例；通过修订教学大纲、重构教学内容、完善教学设计、改进教学方法等方式，达到思政教育和专业知识培养上的有机统一，实现了课程思政的“全专业推进、全课程融入、全过程贯穿、全方位保障”，达到润物无声的育人效果。

成果完成单位